普高学生如何规划美国本科

澳星小编 2018-06-12

【案例回顾】

 

L同学是苏州普高的学生,成绩排名不错,想冲刺美国排名靠前的本科。在2015年初三的时候咨询我关于美国本科留学的事情,当时他还是很迷茫,不知道什么条件申请美国本科。

 

我询问他的学习成绩,喜爱的课程,分析他的学习习惯,了解平时课外活动,有什么兴趣爱好,发现他从小学开始一直学习画画,但是由于中考就放弃了,建议他坚持自己的兴趣爱好,平时运动喜欢踢足球,建议他可以组织社团。

 

根据他学习的时间给他规划了学习托福,SAT,SAT2等学习和考试时间,让学生在我的规划下,学习和坚持。在高一暑假参加了美国夏校,初步了解下美国学习的研究方法等。

 

最终在截止日期前考出托福105,SAT 1480,SAT2 数学、物理800。

 

最终录取到了,加州哈文、加州戴维斯、伊利诺伊香槟,明尼苏达双城的录取。

 

【案例分析】

 

L同学在苏中排名靠前的普高上学,优势是成绩名列前茅,目标性和抗压性都非常好,但是劣势还没开始英语的学习,在标准化考试上需要投入大量精力。

 

美国本科申请,非常看重高中课程难度,美国高中>IB课程>A-LEVEL>普高,学生必须在标准化考试成绩有一定的优势才能平衡掉普高的GPA。学生利用寒暑假、周末刻苦学习,基本完成目标。

 

除了标准化考试,也非常看重学生的软实力,通过一些活动来表现学生个性能力等,美国大学更喜欢文理兼修、体育、艺术优秀的学生,所以得知学生一直学习画画,建议他继续学习,在提交文书时有内容可写。

 

【老师建议】

 

申请美国本科不能盲目只刷标准化考试,学校也会非常看重个人的能力和素质,希望学生是文理兼修,艺术、体育都很棒的学生,找准自己感兴趣能做好的活动,坚持下去,也有不一样的收货。如果想了解具体的学习规划和背景提升,请联系陈老师。

 

顾问苏州澳星移民李政颖(Nicloe)   联系方式:17312624671

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